eClassica 5 (2019)

eISSN 2183-6485

I Congresso Internacional Inovação Docente: Instrumentos e Ferramentas na Investigação das Línguas Clássicas
I Congreso Internacional Innovación Docente: Instrumentos y Herramientas en la Investigación de las Lenguas Clásicas

André Simões, David Mesquita (edd.)

INDEX	III
PALAVRAS PRÉVIAS	V

Marco Antonio CORONEL RAMOS Propuesta de aplicación de la Teoría de la Inteligencia Múltiple al estudio de la Literatura Latina	1-15
Francini Percinoto Poliseli CORRÊA, Rosimeiri Darc CARDOSO Desenvolvendo a leitura e a escrita em sala de aula	16-22
Antonio DÁVILA PÉREZ La edición crítica digital en los estudios de Posgrado de Filología Clásica	23-44
Manuel Antonio DÍAZ GITO El ciclo de la vida del hombre (textos en contextos a través de la tradición clássica). Una experiencia de innovación y mejora docente	45-59
Ana Maria Guedes FERREIRA Oração infinitiva: uma oficina de gramática em modo digital	60-81
Fátima Margarida Mendes dos Reis de Sá FERREIRA Perspetivas sobre o ensino do Latim em Portugal (Ensino Secundário)	82-89
Despina D. LAZAROPOULOU, George S. YPSILANDIS Cooperative learning via semiotic feedback in Ancient Greek teaching: a case study in Greek and Italian schools	90-103
Cristóbal MACÍAS VILLALOBOS, Delia MACÍAS FUENTES Algunas consideraciones sobre el empleo del método inductivo-contextual para la enseñanza del latín en el ámbito de la Filología Clásica	104-114
Juan Francisco MESA SANZ Enseñanza y aprendizaje colaborativos de la lengua latina en la universidad y niveles de lengua	115-129
Célia Mafalda OLIVEIRA As novas tecnologias – parcerias (im)prováveis nas disciplinas de Latim A e Latim B	130-135
Sandra Inés RAMOS MALDONADO De litteris Latinis Latine docendis: El comentario humanístico de textos clásicos y su aplicación didáctica en la actualidad	136-151
Alberto REGAGLIOLO Teaching Latin in Primary Education	152-159
Mário Magalhães Lopes da SILVA Colloquia latina e métodos de oralidade controlada na sala de aula	160-167
Maria ZAFEIRIOU Textual replications of myth via philosophy as a pedagogical tool of learning and self-knowledge	168-178

Direcção

Arnaldo Espírito Santo
Maria Cristina Pimentel
Ana Maria Lóio

Editor: Centro de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

eISSN: 2183-6485

Lisboa, Dezembro de 2019

Actualizado em 29 Outubro 2020

eClassica 5 (2019)

I Congresso Internacional Inovação Docente: Instrumentos e Ferramentas na Investigação das Línguas ClássicasI Congreso Internacional Innovación Docente: Instrumentos y Herramientas en la Investigación de las Lenguas Clásicas

Direcção

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